J’entendais ce matin Clovis Cornillac sur France Inter.
Celui-ci confiait avoir abandonné la trompette parce qu’il n’était pas doué. Il raconte qu’un jour, dans la pièce jouxtant la salle de cours de son professeur, il écoutait fasciné la performance de l’élève qui le précédait. Au moment de commencer son cours, il demande combien d’années il avait fallu à cet élève pour atteindre un tel niveau et le professeur de lui répondre : trois mois.
Cornillac s’étouffe et demande pourquoi, alors qu’il pratique depuis près d’une année, il en est encore si loin. Le professeur, inspiré et sage lui répond : « Parce que tu n’es pas doué ! Mais avec beaucoup de travail, tu as peut-être une chance de compenser et d’arriver à quelque chose. Peut-être. »
Ce fut évidemment le dernier cours de Clovis Cornillac et la trompette venait de perdre un de ses possibles grands talents.
Clovis Cornillac poursuit « Il est important de dire ces choses là, parce que la musique sans talent, c’est gênant. »
J’aimerais vraiment qu’on m’explique ce que c’est que quelqu’un de doué pour la trompette ? Par quelle ironie de la nature quelqu’un serait né plus capable qu’un autre de jouer de la trompette ! On me dira : l’oreille, la dextérité des doigts, la capacité de compréhension… mais il n’y a là rien qui ne se puisse développer par le travail !
Si les enseignants cessaient de colporter cette croyance imbécile, nous aurions beaucoup plus d’étudiants heureux et de trompettistes accomplis !
Celui-ci confiait avoir abandonné la trompette parce qu’il n’était pas doué. Il raconte qu’un jour, dans la pièce jouxtant la salle de cours de son professeur, il écoutait fasciné la performance de l’élève qui le précédait. Au moment de commencer son cours, il demande combien d’années il avait fallu à cet élève pour atteindre un tel niveau et le professeur de lui répondre : trois mois.
Cornillac s’étouffe et demande pourquoi, alors qu’il pratique depuis près d’une année, il en est encore si loin. Le professeur, inspiré et sage lui répond : « Parce que tu n’es pas doué ! Mais avec beaucoup de travail, tu as peut-être une chance de compenser et d’arriver à quelque chose. Peut-être. »
Ce fut évidemment le dernier cours de Clovis Cornillac et la trompette venait de perdre un de ses possibles grands talents.
Clovis Cornillac poursuit « Il est important de dire ces choses là, parce que la musique sans talent, c’est gênant. »
J’aimerais vraiment qu’on m’explique ce que c’est que quelqu’un de doué pour la trompette ? Par quelle ironie de la nature quelqu’un serait né plus capable qu’un autre de jouer de la trompette ! On me dira : l’oreille, la dextérité des doigts, la capacité de compréhension… mais il n’y a là rien qui ne se puisse développer par le travail !
Si les enseignants cessaient de colporter cette croyance imbécile, nous aurions beaucoup plus d’étudiants heureux et de trompettistes accomplis !
1 commentaire:
Bien dis ! Merci pour cet article !
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